Proyecto PERSIST

Nº proyecto: 2018-1-ES01-KA0203-050827
Duración: 01/11/2018 – 30/04/2021

Las creencias, actitudes y percepciones sobre ciertos temas parecen estar influenciadas por un fenómeno llamado «Palabra de boca». Esto significa que algunas personas creen más en lo que sus círculos personales piensan sobre un tema que en lo que la ciencia demuestra que son.

El proyecto Persist_EU pretende crear una herramienta basada en las TIC para abordar temas como el cambio climático, la vacunación, el uso de medicinas complementarias y alternativas (CAM’s), las estrategias fitosanitarias y la seguridad alimentaria que, mediante el uso de la formación basada en la ciencia, pueden cambiar las creencias de los participantes en estos campos, sustituyendo la información «de boca a oído» por información científicamente probada.

Objetivos

El objetivo del proyecto es desarrollar un instrumento para evaluar la calidad de la formación basada en la ciencia, centrándose específicamente en la forma en que el estudiante ve ciertos temas que podrían cambiar después de haber seguido dicha formación.

Elaborar un método de evaluación basado en las TIC para la enseñanza de las ciencias entre los estudiantes universitarios que pueda ser aplicable en el futuro a cualquier actividad docente y potencialmente a cualquier nivel educativo.
Mejorar el conocimiento para la apropiación social de la ciencia de los estudiantes universitarios en toda la UE sobre temas específicos de gran influencia social: cambio climático, vacunas, uso de medicinas alternativas, estrategias fitosanitarias y seguridad alimentaria.
Analizar las diferencias regionales, de género y culturales de los estudiantes universitarios en cuanto a su apropiación social de la ciencia.