Proyecto ACTI-VET

ACTI-VET – ACcess To Inclusive Vocational and Educational Training environments
N.º Proyecto: 2020-1-BE01-KA202-074992
Duración: 01/09/2020 – 31/10/2022

Como subraya el Cedefop (2019), en presencia de un desajuste entre las expectativas de los alumnos y la realidad de la profesión, «la formación basada en el trabajo también puede ser desalentadora y lleva a la deserción escolar». Esta situación podría ser comprensiblemente más difícil para las personas discapacitadas, que a menudo se encuentran en una condición de fuerte angustia en el lugar de trabajo.

Siguiendo la recomendación de la Estrategia Europea de Discapacidad 2010-20 de la Comisión Europea, ACTIVET tiene como objetivo abordar esta cuestión, aumentando la «discapacidad» de los individuos, su participación en el lugar de trabajo y el conocimiento de sus competencias, mediante «el intercambio de información y el aprendizaje mutuo».

El objetivo de ACTIVET es proporcionar una estrategia para garantizar un mayor acceso de las personas discapacitadas al empleo, gracias al desarrollo de la educación y la formación a medida, vías que responden directamente a sus necesidades y expectativas específicas. La calidad de los esquemas de la WBL es aún más relevante para las personas con discapacidades, alejadas del mercado de trabajo debido a su vulnerabilidad. Más concretamente, ACTIVET reconoce que incluso hoy en día los trabajadores discapacitados se ven obligados a enfrentarse a transiciones entre trabajos, organizaciones y ocupaciones con más frecuencia que nunca.

Objetivos

Los objetivos de ACTI-VET incluyen:

Fomentar las aptitudes de los instructores, mentores y asesores laborales interesados en la empleabilidad de las personas vulnerables. A través del desarrollo de habilidades, tutores en la empresa, formadores de formación profesional y trabajo Los consejeros podrán realizar proyectos personalizados de la WBL para personas discapacitadas, con el fin de compensar su limitada capacidad de trabajo.
El desarrollo de nuevas habilidades de gestión de la discapacidad adquiridas a través del proyecto, incluyendo métodos pedagógicos y andragógicos, permitirá el diseño y la gestión de planes de formación a medida, apoyando la adecuación efectiva de las habilidades, destrezas y necesidades individuales con las limitaciones de los diferentes lugares de trabajo.
Diseñar y probar nuevas actividades destinadas a fomentar la participación en el proyecto WBL de personas con diferentes dificultades de actividad básica (cognitivas, psicológicas, lingüísticas, en relación con las discapacidades visuales, auditivas y motoras), que participarán en la prueba y proporcionarán una retroalimentación a toda la realización de los resultados del proyecto, gracias a una plataforma interactiva que les permitirá comunicar constantemente su percepción del proyecto en marcha

¿A quién va dirigido?

Formadores, mentores y consejeros laborales interesados en la empleabilidad de las personas vulnerables
Individuos con diferentes dificultades de actividad básica (cognitivas, psicológicas, lingüísticas, en relación con discapacidades visuales, auditivas y motoras)
Organizaciones y redes que organizan y proporcionan actividades de FP para personas discapacitadas