Proyecto PLAY IT OUT LOUD

Nº proyecto: 2018-1-PL01-KA201-050606
Duración: 01/12/2018 – 31/05/2021

La idea del proyecto Play It Out Loud es usar clases de teatro para reducir la timidez, la cual es una “punta del iceberg” que indica posibles dificultades de socialización más profundas. La timidez de los niños en un contexto de participación en situaciones sociales puede ser muy dañina, pues esta suele venir acompañada de dificultades a la hora de establecer relaciones, hacer amigos, sentirse integrado, expresar una opinión… Dificultades que a largo plazo pueden desembocar en problemas como la soledad, la falta de sentimiento de realización en uno mismo o incluso depresión.

El teatro es una forma natural de jugar, comportarse y pensar de los niños. No es fácil enseñar a los más pequeños a pensar y a comportarse de una manera determinada sin la interpretación de un papel.  Los ejercicios de interpretación también son muy útiles para la aplicación en el aula, ya que se trata de un proceso grupal y el teatro puede ser utilizado para más propósitos: aprender conocimientos, habilidades, creatividad, actitudes y valores. La experiencia de los socios de este consorcio demuestra que el teatro puede ayudar a los niños a lidiar con su timidez y ansiedad social.

Objetivos

  • Inclusión social: Inclusión social de niños socialmente inactivos, reservados y adversos a los desafíos.
  • Adquisición de habilidades y competencias sociales: Promover la adquisición de competencias y desarrollar importantes habilidades sociales tanto para alumnos como para profesores. Se espera que los profesores consigan destrezas profesionales en cuanto al uso del teatro como herramienta para trabajar con niños tímidos. Por otro lado, los niños ganarán una serie de habilidades sociales que les permitirá ser miembros felices y sanos de la sociedad
  • Acceso a una primera educación y atención asequible y de alta calidad: Apoyar los esfuerzos para aumentar el acceso a una educación y una atención asequible y de alta calidad desde la primera infancia. Durante este proyecto hemos planeado desarrollar el módulo de e-learning – el área virtual para la oportunidad de aprendizaje. Este módulo de aprendizaje virtual va a ser intuitivo y fácil para los usuarios, asequible para todos los profesores y de alta calidad

¿A quién va dirigido?

  • Profesores trabajando con niños tímidos de 6/7 años de edad
  • Profesores/tutores trabajando con niños inmigrantes, niños de un estatus socioeconómico bajo o niños con necesidades especiales y dificultades comunicativas y de aprendizaje

Países participantes

Polonia

Irlanda

Grecia

España

Reino Unido

El proyecto FINALIZÓ EN mayo DE 2021